Образование

Главная →
Образование

Образовательная деятельность учреждения осуществляется в соответствии с ФГОС ДО.

Форма обучения: очная.

Язык, на котором осуществляется обучение: русский.

В ДОУ функционируют:

10 дошкольных групп общеразвивающей направленности и 2 дошкольные группы комбинированной направленности.

Уровни образования

Нормативный срок обучения

Срок действия государственной аккредитации

Численность воспитанников

Дошкольное образование

5 лет

361

Дополнительное образование детей и взрослых

"Образовательные программы"

Содержание образования в ДОУ дифференцируется по следующим направлениям развития:

Социально-коммуникативное развитие.
Познавательное развитие.
Речевое развитие.
Художественно-эстетическое развитие.
Физическое развитие.

В ДОУ в группах общеразвивающей направленности реализуется Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №40 г. Липецка , выстроенная в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования и обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2-х до 8-ми лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому.

В группах комбинированной направленности с детьми, нуждающимися в коррекции речевого развития, реализуется Адаптированная образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №40. Липецка, выстроенная в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Программа определяет содержание и организацию коррекционной образовательной деятельности на уровне дошкольного образования и обеспечивает коррекцию недостатков развития речи воспитанников, достижение ими готовности к школе.

Целью Программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в группах комбинированной направленности для детей с нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте от 5 до 8 лет, предусматривающей интеграцию действий специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников.

В практической деятельности педагогическим коллективом внедряются парциальные программы:

«Основы безопасности жизнедеятельности» авторы Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева
«Развитие речи детей дошкольного возраста» О.А.Ушаковой
«Добро пожаловать в экологию» Л.А.Воронкевич
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л.Князевой, М.Д.Маханевой

Приоритетным направлением деятельности ДОУ является физическое развитие детей, сохранение и укрепление их здоровья. Формирование потребности в здоровом образе жизни на основе здоровьесберегающих технологий;

Дошкольное учреждение по вопросам преемственности образования взаимодействует с МОУ гимназией № 69.

Дошкольное учреждение находится в едином образовательном пространстве с областным и городским комитетом по экологии, детской поликлиникой № 5, Октябрьским домом детского творчества, музыкальной школой № 8.

В ДОУ создана психологическая служба.

На базе ДОУ открыт консультационный пункт по оказанию медико-педагогической помощи родителям (законным представителям) детей, не посещающих ДОУ.

Цель:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Задачи на 2018-2019 учебный год

1.Продолжать осуществлять работу по сохранению и укреплению здоровья детей, обеспечению физической и психической безопасности, созданию комфортных условий жизнедеятельности для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств.

2.Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию дошкольного экспериментирования.

3.Развитие творческих способностей и фантазий детей через использование различных технологий лепки.

Дополнительные общеобразовательные программы